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1. Activar

Fase: Activar

Nos planteamos dudas cuando se trata de salvar vidas. ¿Es cosa de superhéroes o es cuestión de conocimiento y cumplir con nuestra obligación?

Por otro lado. ¿Hay que tener grandes cualidades o simplemente aplicar pautas necesarias de aprender?

Superhéroe

Personaje de ficción cuyas características superan las del héroe clásico, generalmente con poderes sobrehumanos aunque no necesariamente.

Superheroe
Vector freebie. Superhéroes audaces (CC BY)

Primeros auxilios

Son la asistencia inmediata que se presta en caso de accidente o enfermedad súbita por una persona no sanitaria, en tanto se espera la asistencia médica efectiva o se realiza el traslado a un centro sanitario.

La persona que actúa como socorrista deberá demostrar seguridad dominando la situación y evitando las improvisaciones y ante todo proteger el lugar de los hechos para evitar nuevos accidentes y alertar a los servicios de socorro.

Imágenes tomadas en el ciclo de Cuidados Auxiliares de Enfermería del IES Ponce de León por y para mi alumnado del curso 2022/2023 para este proyecto y repaso de contenidos
Edición propia. Primeros auxilios (CC BY-SA)

Reflexiones

  • ¿Alguna vez necesitarás la ayuda de otra persona para mantener tu vida?
  • ¿Alguien necesitará de ti para salvar su vida?
  • ¿Ayudar a alguien en una situación extrema donde está en riesgo su vida es una opción o una obligación?
  • ¿Sabes que es la omisión del deber del socorro?
  • ¿Es necesario difundir y formarse en primeros auxilios?
  • ¿Te gustaría formarte para afrontar situaciones de riesgo de la vida o de salud de las personas?

Proyecto a realizar

¿Es el momento adecuado de afrontar este reto?

Pues sí, no tengas ninguna duda. Es hora de formarse y poder actuar adecuadamente en materia de primeros auxilios, concretamente para esta situación de aprendizaje en reanimación cardiopulmonar y uso del desfibrilador. Tenemos en proyecto desarrollar recursos educativos con otras situaciones como atragantamiento, quemaduras, heridas, hemorragias, epilepsias, etc. Este reto se centra en actuar eficazmente en los tres primeros eslabones de la cadena de supervivencia.

Para ello, te proponemos:

1. Navega con nosotros. Realiza todos las actividades propuestas. No olvides realizar las denominadas "Ponte a prueba".

2. Aclara cualquier duda. Puedes consultar con tu profesor, persona de referencia del Programa Forma Joven de tu centro o bien con tu enfermero de referencia escolar. 

3. Elabora una lista de cotejo para cada posible situación. Ya hablaremos de esto más tarde. 

4. Realiza en pequeño grupo de 2 o 3 alumnos/as un vídeo con la simulación de las diferentes situaciones que te invitaremos a resolver. El guión de dicho vídeo se confeccionará a partir de la lista de cotejo.

5. Finalmente quedaría analizar el vídeo y proponer mejoras a dicha actuación