Conseguir dinero, es y será una cuestión a la que tarde o temprano tenemos que enfrentarnos a lo largo de la vida. En esta ocasión se plantea una situación didáctica así de real. Vamos a rifar una "cesta" de dispositivos informáticos.

En el camino, el alumnado tendrá que enfrentarse a una serie de conflictos cognitivos que tendrá que resolver usando los conocimientos de otras asignaturas, de otros compañeros y de recursos disponibles en el aula.

Los objetivos de la actividad serán:

1. Crear un premio adecuado y atractivo para la comunidad del centro.

2. Valorar el importe del premio, ajustando la cantidad y el importe de las participaciones.

3. Diseñar correctamente las papeletas de forma que la información que aparezca en ellas sea correcta.

4. Venderlas correctamente a las personas que quieran participar en el sorteo, aunque sea de forma simulada.